JLPT N2 Education & Academia Vocabulary (2026)

私の専攻は経済学です。 — My major is economics.

弟は工学部で勉強しています。 — My younger brother studies at the faculty of engineering.

彼女は大学院へ進みたいです。 — She wants to go on to graduate school.

卒業までにあと二単位必要です。 — I need two more credits to graduate.

入試のために一生けんめい勉強しました。 — I studied hard for the entrance exam.

その授業の履修を忘れてしまいました。 — I forgot to register for that class.

オンライン講座を受講しました。 — I took an online course.

彼は大学で学位を取りました。 — He earned a university degree.

兄は大学病院で博士として働いています。 — My brother is a doctor at a university hospital.

彼女は修士を目指して勉強しています。 — She is studying for a master's degree.

今年、課程が変わりました。 — The curriculum changed this year.

選考は来週から始まります。 — The screening will start next week.

遅れると不合格になります。 — If you are late, you will fail.

彼女はこの学校で専任の先生として働いています。 — She works as a full-time teacher at this school.

学者はその歴史をわかりやすく説明しました。 — The scholar explained the history in an easy way.

来月の学会で発表します。 — I will make a presentation at the academic society next month.

専門家がその問題を説明しました。 — An expert explained the problem.

研究者がこのテーマを研究しています。 — The researcher is studying this topic.

その大学は政府から研究費を受けました。 — The university received research funds from the government.

これは学術雑誌です。 — This is an academic journal.

研究会は二時に始まります。 — The research meeting starts at two.

その理論は今でも広く議論されています。 — That theory is still widely discussed.

まず、この概念を理解する必要があります。 — First, we need to understand this concept.

この言葉の定義は説明しにくいです。 — The definition of this word is difficult to explain.

あなたの論理は少しわかりにくいです。 — Your logic is hard to follow.

その命題は受け入れにくいです。 — That proposition is difficult to accept.

私は彼の言葉を冗談だと解釈しました。 — I interpreted his words as a joke.

論点は値段ではなく、品質です。 — The point at issue is not the price, but the quality.

彼女の説明は理論的でした。 — Her explanation was theoretical.

その学説は、まだ議論されています。 — That theory is still being debated.

彼が来るという仮定で話しましょう。 — Let us discuss the assumption that he will come.

その意見の論拠を、わかりやすく説明してください。 — Please explain the grounds for that opinion clearly.

この問題は、客観的に判断する必要があります。 — We need to judge this issue objectively.

私たちは仮説を立てて、検証しました。 — We formed a hypothesis and verified it.

私たちはデータで結果を検証しました。 — We verified the results with data.

原因はまだ解明されていません。 — The cause has not yet been clarified.

彼女は自分の考えが正しいことを証明しました。 — She proved that her idea was correct.

その意見の根拠を教えてください。 — Please tell me the basis for that opinion.

私たちは仕事で新しい手法を試しています。 — We are trying a new method at work.

彼は絵を描くための特別な技法を学びました。 — He learned a special technique for drawing.

警察は事故の原因を追究しています。 — The police are investigating the cause of the accident.

統計によると、売り上げが増えました。 — According to the statistics, sales increased.

寝不足はミスの要因の一つです。 — Lack of sleep is one factor behind the mistake.

この実験は結果を実証しました。 — This experiment demonstrated the result.

その問題について考察しました。 — We considered the issue carefully.

発表の前に、関連する文献を読みました。 — I read the related literature before the presentation.

この教材はわかりやすいです。 — This teaching material is easy to understand.

試験のために参考書を買いました。 — I bought a reference book for the exam.

明日までに調書を提出してください。 — Please submit the report by tomorrow.

結果を分かりやすくするために図表を作りました。 — I made a chart to make the results easier to understand.

会議の要旨を短くお願いします。 — Please give me a short summary of the meeting.

このチームの構成が変わりました。 — The composition of this team has changed.

彼の論述はとても明確でした。 — His discussion was very clear.

履歴を確認してください。 — Please check your work history.

クラスの編成を変えました。 — We changed the class organization.

その百科事典は、専門家が編纂しました。 — The encyclopedia was compiled by experts.

その計画の概要を教えてください。 — Please give me an outline of the plan.

記事の要約を書きました。 — I wrote a summary of the article.

スマホに覚書を残しました。 — I left a memo in my smartphone.

試験の終わりに答案を提出してください。 — Please hand in your answer sheet at the end of the test.

先生は生徒にプリントを配布しました。 — The teacher distributed the handouts to the students.

この本は図書館で閲覧できます。 — This book is available for browsing in the library.

その雑誌は来月刊行されます。 — The magazine will be published next month.

私たちは新しいガイドブックを出版しています。 — Our company is publishing a new guidebook.

社会での心得を知っておくと安心です。 — It is reassuring to know the basic rules of conduct in society.

私の見解では、もう少し待つべきです。 — My opinion is that we should wait a little longer.

先生は今日、採点を終えました。 — The teacher finished the grading today.

彼の教授法はとてもわかりやすいです。 — His teaching method is easy to understand.

私たちは実地でこれを学びました。 — We learned this through practical experience.

発表のあとで、先生から講評を受けました。 — After the presentation, I received feedback from the teacher.

物語は、意外な方向に展開します。 — The story develops in an unexpected way.

そのプロジェクトは順調に進展しています。 — The project is making steady progress.

言語の習得には時間がかかります。 — Language acquisition takes time.

教科書を精読しました。 — I read the textbook carefully.

私は毎晩、黙読をします。 — I read silently every night.

反復することで、覚えやすくなります。 — By repeating it, it becomes easier to remember.

交通には十分留意してください。 — Please be careful about traffic.

昨日、有名な研究者の講演を聞きました。 — I attended a lecture by a famous researcher yesterday.

授業で新しい方法を演習しました。 — We practiced the new method in class.

先生が病気で、今日は休講になりました。 — Today's class was cancelled because the teacher was sick.